Nachmittagsfreizeit & Kinderbetreuung

Kinder brauchen nach der Schule mehr als Betreuung – sie brauchen Raum.
Raum zum Ausprobieren, Entspannen, Entdecken.
Unsere Edupals-Nachmittagsfreizeit verbindet pädagogisch betreute Freizeit mit kreativen, musikalischen und sozialen Lernangeboten, die Kinder stärken, motivieren und miteinander verbinden.

Unsere pädagogischen Fachkräfte begleiten die Kinder wertschätzend, individuell und mit Leidenschaft – für eine offene, vitale und lernfördernde Nachmittagskultur.

Unsere Schwerpunkte

  • Ganzheitliche Förderung: Bewegung, Musik, Kreativität und soziales Lernen
  • Stärkung der Selbstständigkeit: Kinder gestalten ihren Nachmittag aktiv mit
  • Soziale Teilhabe: Integration, Vielfalt und respektvolles Miteinander
  • Vereinbarkeit von Familie und Beruf: verlässliche, liebevolle Betreuung nach Unterrichtsschluss
     

Dauer & Rahmen:

  • Dauer: individuelle Buchungsmodelle (von 1 Nachmittagsangebot bis Wochenbetreuung)
    Betreuungsschlüssel: kleine Gruppen für persönliche Förderung
    Kosten: auf Anfrage (gestaffelt nach Laufzeit, Umfang & Gruppengröße)

Edupals-Kinderclub – Nachmittagsfreizeit für Grundschulkinder

Zielgruppe:
Kinder von 6–10 Jahren (1.–4. Klasse)

Inhalte & Ablauf:

  • Freispiel & Entspannung: Raum für Rückzug und Ruhe nach der Schule
  • Kreativzeiten: Basteln, Malen, Handwerk, kleine Experimente
  • Musik & Bewegung: gemeinsames Singen, Rhythmen entdecken, Bewegungsspiele
  • Hausaufgabenbetreuung: unterstützend und stressfrei in Kleingruppen
  • Natur & Erlebnispädagogik: kleine Exkursionen und Draußen-Angebote

Kreativfreizeit

Ziel:
Kinder erleben Kreativität als Ausdruck ihrer Persönlichkeit.

Inhalte:

  • Basteln mit Naturmaterialien
  • Theater- und Rollenspiele
  • Musik, Tanz und Improvisation

LernzeitPlus – Hausaufgaben- & Lernförderung

Ziel:
Kinder individuell beim Lernen begleiten – mit Geduld, Struktur und Herz.

Inhalte:

  • Betreuung der Hausaufgaben durch pädagogische Mitarbeitende
  • Förderung von Konzentration und Lerntechniken
  • Positive Lernatmosphäre in kleinen Gruppen
  • Förderung von Selbstorganisation & Motivation

Optional: zusätzliche Module zu Lesen mit Klang (Lese- und Sprachförderung mit Musik)

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